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  • 农村小学低年级识字教学浅议

    农村小学低年级识字教学浅议何孟霞我所任教的学校,是一所较为偏僻的农村小学,这里没有先进的教学设备,上课还是“一支粉笔、一张嘴”的最原始最简单的教学模式。作为低年级的生字。教学,是一个重点,更是一个难点。如果上课时按照书上出示的生字顺序,进行音、形、义等按部就班的方法讲,不光孩子会觉得枯燥乏味,影响学习的积极性和识字的效 [详细]

    2019-10-15 09:53 分类:语文论文
  • 关于作文教学及其模式化问题的讨论

    关于作。文教学及其模式化问题的讨论张英。干(江苏省海安县迮庄中学校长):作文教学可否模。式化,采取模式教学应该注意些什么,如何从根本上克服作文训练的程式化、单一化现象,怎样使作文教学方式多元化,增强学生参与的主体性功能等等问题,是我们目前作文教学中经常遇到并急需解决的一些问题。现在,我们组织大家参加这一次讨论,目的是通 [详细]

    2019-10-13 09:38 分类:语文论文
  • 口语交际课的教学点滴

    口语交际课的教学点滴语文是培养学生交际的重要工具,那就更注重学生的口语交际;而口语交际这门课程强调的是多向互动,这既是难点又是训练方向。口语交际教学的一个重要目标就是达到学生喜欢说,能够说,把话说得清楚明白,条理清晰,让别人听得懂。结合四年级语文上册教材安排的口语交际内容,谈谈我的几点做法:一、从激发兴趣入手兴趣是引导 [详细]

    2019-10-09 02:35 分类:语文论文
  • 语文学习:诗意地回归

    因而,语文教。学从根本上讲是语文学习。语文能力是在语文实。践(语言运用)中培养起来的。勤奋的语文老师可以教好文字、语法与解题技巧,但语感和写作是永远不能“教”出来的。因而,语文应该是最宽容的,最有灵性的,语文学习的。主体始终应。该是“我”。新一轮课程改革,把课堂的主席台还给了学生。在新课堂中,师生组成一个学习共同体,教 [详细]

    2019-10-07 02:27 分类:语文论文
  • 课文精读训练的教学体会

    课文精读训练的教学体会新课程下,小学阅读教学大体分为“初读课文”和“精读课文”两个阶段。为了更好地开展精品。课程建设,我们对照《语文课程标准》对阅读教学进行了不遗余力的研究。并基本达成共识,“初读课文”是对课文的“表。层理解”,“精读课文”是对课文内容的深入理解。由此可见,“精读课文”。在阅读教学大有“学问”.不同层次 [详细]

    2019-09-26 01:58 分类:语文论文
  • 理工院校对外汉语教学模式初探

    理工院校对外汉语教学模式初探尹大伟(沈阳航空航天大学国际教育学院)来源:北方文学·下半月2012年第5期摘要:国内对外汉语教学普遍采用的是“分技能教学模式”,理工院校也在此大环境下推行这种模式,但。这种模式的弊端已经逐渐显现并影响了教学效果。本文根据理工院校对外汉语教。学自身独特的。性质,基于这种模式的不足,意在探讨一种 [详细]

    2019-09-26 04:11 分类:语文论文
  • 理工院校对外汉语教学模式初探

    理工院校对外汉语教学模式。初探尹大伟。(沈阳航空航天大学国际教育学院)来源:北方文学·下半月2012年第5期摘要:国内对外汉语教学普遍采用的是“分技能教学模式”,理工院校也在。此大环境下推行这种模式,但这种模式的弊端已经逐渐显现并影响了教学效果。本文根据理工院校对外汉语教学自身独特的性质,基于这种模式的不足,意在探讨一种 [详细]

    2019-09-26 03:39 分类:语文论文
  • 例谈习作教学中"穿插"艺术的运用

    例谈习作教学中"穿插。"艺术的运用施娟芬摘要:在习作教学的作前、作时和作后三个环节中,教师如果能穿插一些阅读材料,不仅能。活。跃课堂气氛,激发学生的习作兴趣,还能开阔习作。思路,让学生在生动形象的阅读材料中习得习作方法,有效提高习作能力。关键词:习作教学穿插阅读材料习作能力穿插,原来是指文。学创作中的一种手法,具体指作 [详细]

    2019-09-19 01:45 分类:语文论文
  • 例谈习作教学中"穿插"艺术的运用

    例谈习作教学中"穿插"艺术的运用施娟芬摘要:在习作教学的作前、作时和作后三个环节中,教师如果能穿插一些阅读材料,不仅能活跃课堂气氛,激发学生的习作兴趣,还能开阔习作思路,让学生在生动形象的阅。读材料中习得习。作方法,有效提高习作能力。关键词:习作教学穿插阅读材料。习作能力穿插,原来是指文学创作中的一种手法,具体指作者正 [详细]

    2019-09-19 01:37 分类:语文论文
  • 利用教材资源  激发写话兴趣

    利用教材资源 激发写话兴趣内容摘要:《语文课程。标准》中对低年段的写话提出了这样的要求:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”作为一名。小学语文教师应认识到:人教版课程标准实验教科书给教师和学生的教与学都留有广阔的空间,是最宝贵。的第一教学资源,应充分得到。利用。本文从丰富。 [详细]

    2019-09-15 08:05 分类:语文论文
  • 浅谈语文课堂“趣味教学”

    浅谈语文课堂“趣味教学”“兴趣教学”是充分调动师生两方面积极性,使教师善教、学生乐学。在师生融洽合作的气氛中,全体学生得到生动、活泼、主动地全面发展的教育。实施兴趣教学的重点在课。堂教学,而搞好课堂教学的关键是师生双方各自对教学活动的情感、态度、双方的人际关系和相互作用,以及教学的方法相互认可。也就是说,教师的“善教” [详细]

    2019-09-14 10:31 分类:语文论文
  • 浅论课堂提问技巧

    浅论课堂提问技巧在课堂教学活动中,为完成教学任务,紧扣教学重点难点而设计一系列问题,统称之课堂提问,它是教师进行正常教学活动必不可少的一种教学方。式。课堂提问可以帮助学生把握学习中的重难点、温故知新,发展其思维能力。它不仅可以活跃。课堂气。氛,吸引学生注意力,而且还可以检查学生对知识的掌握程度,反馈授课信息。因此教育家 [详细]

    2019-09-11 12:26 分类:语文论文
  • 初中语文互动教学的重要性

    初中语文互动教学的重要性毕玲(云南省通海县朝阳中学)摘要:随着新课改教学的不断深入,教育日趋完善,对教育教学的要求也越来越严谨。初中教学阶段作为义务教学的最后一个阶段,其教学方法的多变性和教学的有效性越来越。成为教学的重点研究对象,发掘新形式的教学策略更是教学的未来目标。针对初中语文教学方法中的互动教学法提出了几点看法 [详细]

    2019-09-07 12:22 分类:语文论文
  • 语文教学论文:情感课堂

    语文教学论文:情感课堂摘要:每篇文章都有打动心灵的力量,都充满着丰富的情感,情感是语文教学的灵魂,在语文教学中,教师不仅要传授语文。知识,还要进行情感传递和情感教育。在教学中我们要发掘文章中的情感,努力做到以情。动人。我们的课堂需要情感,特别是语文课堂。有情感有温度的课堂才更生动,才是真正有魅力。有希望。的语文。课。堂 [详细]

    2019-08-28 11:10 分类:语文论文
  • 让学生在轻松快乐中写作文

    让学生在轻松快乐中写作文我曾对自己执教班级学生的作文态度问题进行调查,结果表。明:对作文“十分厌恶”占35%。,这些学生在放弃了作文练习,对作文敷衍了事,有消极对待。的情绪;对作文“毫无兴趣”占20%,这些学生写作文完全是为了。应付考试,缺乏积极性;对作文“有点兴趣”占25%,这些学生大多爱看课外书,除完成课堂作文外, [详细]

    2019-08-28 04:11 分类:语文论文
  • 研究学习策略提高学生阅读理解能力

    [作者] 李伟平,男,1966年9月生,教龄10年,大专学历,小学语文高级教师。常州师范学校第二附属小[内容] 学   对于学习策略的定义,目前人们有四种观点:一是把学习策略看作是具体的学习方法或技能;二是把学习策略看作是学习的调节和控制技能;三是把学习策略看作是内隐的学习规则系统;四是把学习策略看作是学习方法和学习调节与 [详细]

    2019-08-24 02:55 分类:语文论文
  • 流淌诗意的语文

    流淌诗意的语文摘要:随着。人们的知识层次的不断提高,人们对教育的关注度也在不断。增。强,对教育的要求也在日益提升。当选进语文教材的都是一些文质兼美的经典佳作时,我们说。语文的本色是诗意,语文的最高境界也。是诗意。笔者认为诗意语文要将给人以美感享受作为追求的目标。以“博”、“实”、“悟”、“美”四字构建诗意语文课堂,让诗 [详细]

    2019-07-28 12:14 分类:语文论文
  • 要关注中学生的课外阅读

    要关注中学生的课外阅读[作者]刘奎荣[内容]   高尔基说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”教育家苏霍姆林斯基在《怎。样培养真正的人》一书中也指出:“让学生在图书世界里生活,这是当今学校一个重要的教育问题”他还说:“我把人类宝库中最优秀的图书给自己的学生们。读。”科学家富兰克林在自传中有这样一段话:“图书馆使我 [详细]

    2019-07-13 02:25 分类:语文论文
  • 音乐在古诗词教学中的有效融入

    音乐在古诗词教学中的有效融入江苏省。沛县杨屯镇中心小学何光俭【摘要】音乐作为一种有声的诗歌,将音乐合理运用到古诗词教学中,不仅可以提高古诗词教学的趣味性,而且还可以提高学生对古诗词的理解,有助于学生记忆。文章就古诗词教学和音乐的结合进行探讨和分析,以便古诗词教学更富趣味性和吸引力。【关键词】古诗词教学;音乐;结合在语文 [详细]

    2019-07-09 03:35 分类:语文论文
  • 浅谈如何指导小学生写好写景作文

    浅谈如何指导小学生写好写景作文【摘要】:《语文课程标准》指出:“小学生作。文就把。自己经历的事情或看到的、听到的、想到的内容,用恰当的语言文字表达出来。”作文教学是。小学语文教学的重点和难点,本文旨在粗浅地谈谈如何指导小学生写好写景作文。【关键词】:写景  观察  。景物特点   寓情于景  想象一篇写景的文章,它以。景物描 [详细]

    2019-07-05 01:19 分类:语文论文