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  • 现代新诗教学拾零

    [作者] [内容]  [详细]

    2020-02-19 09:51 分类:语文论文
  • 使用信息技术优化口语交际教学

    使用信息技术优化口语交际教学[关键词]使用信息技术资源丰富 提高口语交际能力[内容提要]使用信息技术提供丰富资源,激发学生的口语交际的兴趣爱好。创设交际情境,发展口。语交际能力。播放。交际动画,增强口语交际的多向互动。为了优化小学信息技术,优化口语交际教学,提高学生交际能力和语言表达能力。突出了学生的自主性,重视了学生的 [详细]

    2020-02-15 05:13 分类:语文论文
  • 农村语文教育怎样突破标点难关

    农村语文教育怎样突破标点难关内容摘要:农村语文教学,很多语文老师对标点符号还不够重视。标点符号作为口语和。书面语表达帮助停。顿,支配语调的工具,其作用在语文教学中是不能被忽视的。《语文课程标准》各个学年段对标点符号教学要求做出。了明确规定,提出了很具体的要求。标点符号学好。了,用好了,就会文。辞清楚,表达顺畅。学生的语 [详细]

    2020-01-29 05:56 分类:语文论文
  • 看图写话教学浅议

    看图写话教学浅议长泰县第二实验小学林秀环小学1—2年级是学生写作的起步阶段,新的《语文课程标准》在“课程目标”中把1—2年级的写话目标定为:1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹。号 [详细]

    2020-01-17 09:28 分类:语文论文
  • 初中语文教学中的互动教学浅谈

    初中语文教学中的互动教学。浅谈曾。春香(湖南省祁东县步云桥镇中)摘要:岁月易逝,韶光如梭,转眼教育已走向了。新时代。教学课程标准完全地取代了教学大纲,成为新时代教育的新型指南,教学课程标准根据时代的改变重新拟定了教学模式、教学过程、教学方法、教学目标等,对教学进行全新的要求,由培养高智力的人才。转为全民素。质教育,由教 [详细]

    2020-01-17 01:12 分类:语文论文
  • 浅谈怎样让学生有主动识字的愿望

    浅谈怎样让学生有主动识字的愿望《语文课程标准》第一学段的识字目。标中明确指出:让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,能借助汉语拼音认读汉字。如果孩子学得主动,肯动脑筋,那么,每个汉字都可以用多种的好方法来识记。这一目标的成功实现与否牵涉到一个有关“教学结构”的问题。“教学结构”是指在一定教育思想、教学理论、学习理论指导 [详细]

    2020-01-16 01:25 分类:语文论文
  • 与至善:论朱子对《大学》阐释的一个向度

    提要:本文认为,朱子对《大学》阐释最根本的一个向度是《。大学》“三纲领”中之“止于至善”。在朱子看来,“至善”不同于一般意义上的“善”,小学的工夫成就的是“善”,即使人做一般意义上的好人,而。大学则要人“止于至善”,做一个圣人。所谓“止于至善”,它一方面意味着要将人本有。的明德推至极致,使人。心不受一毫私欲之沾染;同时 [详细]

    2020-01-11 02:26 分类:语文论文
  • 如何搞好小学阅读教学

    如何搞好小学阅读教学阅读是一项重要的“语文能力”,是。识字的一个目标,也是作文的基础,对于培养学生在正确领会所听到的内容,恰当表达自我意思方面的能力都具有积极的作用。如何提高学生的。阅读能力,我认为应该在语文阅读教学中,注重教给学生阅读方法,培养良好的阅读习惯和自学能力。人们常说,“授人以鱼”不如“授人以渔”.教给学生 [详细]

    2020-01-10 09:58 分类:语文论文
  • 谈“悲剧”作品与情感美教育

    谈“悲剧”作品与情感。美教育教学夏衍的《包身工》一文时,我先指定一位朗读较好的学生范读课文。当读至“打呵欠,叹。气,叫喊,找衣服,穿错了。别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,在离开别人头部不到……”,她的声音有些异样,似乎是强忍着。笑,后面一句还。未读完,她已掩着口与其他一些同学笑出声来。文学作品,尤其是悲剧作品,具有较高 [详细]

    2019-12-22 04:16 分类:语文论文
  • 谈课改中的几点肤浅认识

    谈课改中的几点肤浅认识新一轮的课程改革两年前就在我们学校如火如荼的开展起来。“一切以学生为本”,“倡导积极,自主,合作的探究方式”,“积极开发课程资源”……当时,它的许多理念都让广大教师耳目一新,而今,经过两年时间不断的学习,实践,不少教师在课改的路上渐行渐远,理论修养和业务水平都获得了极大的发展。在享受课改带给我们成 [详细]

    2019-12-11 12:56 分类:语文论文
  • 浅谈初中文言文的教学

    浅谈初中文言文的教学作者/雨凡中国文化博大精深,源远流长,在漫长的文化历史长河中有着一朵熠熠生辉的玫瑰,那就是历久弥香的文言文。文言文传承着中国传统文化,吸收民族文化的精髓。语文教师应该高度重视文言文教学。本文就初中文言文教学的现状和如何教学谈些粗浅的看法。一、初中文言文教学的现状1.教学。方法单一,学生缺乏兴趣大多数 [详细]

    2019-12-07 08:09 分类:语文论文
  • 语文教学凸显语文本色

    语文教学凸显语文本色重庆市立信职业教育中心庞余【摘要】语文教学改革。在取得一系列实践经验和研究成果的同时,或多或少出现了一些新的不足。随着教改的不断深入、各种教改途径和方法的推广、应用,只有努力克服这些不足,语文教学才能。真正意义上搞“活”。【关键词】语文;教学;凸显;本色传统语文教学封闭、单向、趋同的教学。模式在很大 [详细]

    2019-12-01 02:13 分类:语文论文
  • 语文应当怎样教

    语文应当怎样教(作者:河南省唐河县龙潭镇 刘军义)从应用的角度而言,语文课就是教育学生规范使用语言、并培养学生掌握运用语言的能力。故语文教学也应本着这个目的去施教,我认为“读”和“写”应为语文教学中最重要的教学方法。一、“读”.学习语言是需要口头表达的,不仅仅是只增加些知识就行了,尤其是现在就业形势,语言表达能力太差,会 [详细]

    2019-11-29 02:16 分类:语文论文
  • 经说·经传·经变

    引言1983年第一届"中国敦煌·吐鲁番学会",我曾提交了《中国散韵相间、兼说兼唱之文体的来源--且谈"变文"之"变"》的论文(载《敦煌学辑刊》1983年8月创刊号(总第四期)。)那篇论文,提出了如下的一些主。要论点一,散韵相。间、兼说兼唱之文体,于中国本土早在先秦已经成熟确立;二,楚汉"辞赋"是梵。文"经偈"异质同构的对 [详细]

    2019-11-25 01:49 分类:语文论文
  • 阅读训练“三部曲”

    [作者] 陈帆波[内容] 阅读教学是语文教学中的重点和难点。近几年来的高考、中考的语文试题中,阅读题已达30分左右。而考生的得分率却不超过10%,因此,摆在语文教师面前的一个艰巨的任务,就是:抓住这个重点,攻破这个难点。阅读训练是一。种能力的训练,它主要对。学生阅读、理解、欣赏、分析、辨题、综合等方面的能力训练,也就是。把 [详细]

    2019-11-25 12:36 分类:语文论文
  • 运用多媒体让学生感受愉悦的语文课堂

    运用多媒体让学生感受。愉悦的语文课堂论文摘要:多媒体是当今小。学语文课堂重要的辅助教学手段。我结合课堂教学。实践,运用。多媒体“创设意境,以景激情,让学生感受临境之愉悦”;。“激发情感,以情促思,让学生感受勤思之愉悦”。;“。影音交织,视听并茂,让学生感受氛围之愉悦”;“拓宽视野,诱发创新,让学生感受创造之愉悦”.。从 [详细]

    2019-11-19 05:45 分类:语文论文
  • 作文构思技巧

    作文构思技巧1、引伸变异式构思。“循规蹈矩”、一一对应地照题目的要求构。思,难。免人云亦云、千篇一律。机智的考生善于从题目中寻找“变异”点,在题目允许的范围内展。示思维的个性。有一考场作文题的“提示语”中有一句是“优美动。听的校歌曲使人心旷神怡”,在备选的三个题目中有一题是:“听,我真”.不少考生在前一横线上填上具体的 [详细]

    2019-11-17 11:17 分类:语文论文
  • 诗意的呼唤和语文的回归

    语文很重要,它不仅是我们每。个人学习、工作和生活。的工具,而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类。绵绵不绝的文明;语文学科。不仅是工具性学科,而且对形成人的品格、底蕴,培养人对社会的责任和今后终身教育的能力具有重要的奠基作用。可是如今我们不少的语文课堂干枯、板结,令人可怕的乏味,甚至面目可憎。有鉴于此,我们在这里“呐 [详细]

    2019-11-13 08:54 分类:语文论文
  • 小学语文阅读课教学有效性评价初探

    让阅读课教学灵动起来——小学语文阅读课教学有效性评价初探湖北省嘉鱼县鱼岳镇第。二小。学房会铭【理想描述】什么样的语文课才算是一节“好课”?叶澜教授认为:一节好课应该是扎实的课、充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。我在教。学实践中也充分的体会到:一堂好课必须要体现一个“实”字。教学目标要实,教学内容要实,教学过程要实 [详细]

    2019-11-11 12:50 分类:语文论文
  • 有效培养初中生阅读课外文言文的能力

    有效培。养初中生阅读课外文言文的能力【内容提要】由于古代文言文与现代汉。语有很大区别,导致文言文的阅读成为普遍中学生的一大难题。本文针对这一现象,从调动阅读兴趣,加强朗读训练,小组合作疏通文章大意,掌握文言文基本语法等几个方面谈谈。如何培养初中学生。阅读文言文的能力。关键词:初中生 课外文言文  能力著名作家、诗人车前子 [详细]

    2019-11-03 06:49 分类:语文论文